学习行为习惯的培养及要求

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学习行为习惯的培养及要求

http://www.hengqian.com　　2006-6-29 10:42:00　　来源:你的博客网　　作者：佚名

    一般说来，习惯可以在有目的、有计划的训练中形成，也可以在无意识状态中形成。而良好的学习习惯必须在有意识的训练中来形成，不允许也不可能在无意识中自发地形成，这是学习习惯与一般习惯的根本区别。因为，相对于其它习惯而言，不良学习习惯形成以后，要改变它将是十分困难的，不利于学生的成长。拿破仑·希尔说：\"播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。 事实表明，习惯左右了成败，习惯改变人的一生。一句话，成也习惯，败也习惯。
　　
    一般学习行为习惯的内容及培养要求

    幼儿阶段：
1.听故事聚精会神，每天定时。
2.用笔画画每天画一页画。
3.观察说话每天观察一两件东西或一两个事情，能简要说出。
4.正确握笔训练正确的握书写姿势。
5.喜爱图书不撕毁，不折叠，不乱扔，很珍惜。
6.整理学习用品摆放整齐，有序，会分类。

    小学阶段;
7.爱书学会包书皮，在合适地方写名字，不磨损、折皱书角，不在书皮、书中乱涂乱画，常到书店购买新书。
8.写字握笔姿势正确，坐的姿势正确，不折皱本角，书写整齐，力求美观。
9.听课集中精力，坐端正，不做与听讲无关的事，积极回答问题，有问题向老师请教。
10.作业独立思考，书写整齐、规范，按时完成。
11.思考凡事多问一个“为什么”，力求知道原因。
12.用工具书会用老师推荐的工具书解决一些学习上的困难。
13.记笔记凡读书读报、听课、听讲话，都动笔记录，能抓要点，力求记原话。
14.写日记坚持天天做，学会拣重要的记，力求有新意。
15.提问每天向老师或同学提一个问题。
16.争论(讨论) 和同学争论问题，既能正确理解对方观点，又能提出自己的见解。
17.读报刊每天读，成为必做的事。
18.积累摘录、剪集好句子、好语段、好文章、好例题、装钉自己的报刊。
19.建立作业规范各科作业的书写格式规范
20.参加课外活动参加文体活动、听报告、看演出、看比赛、投稿、参加竞赛等。
21.预习建立预习常规，根据各科特点决定。
22.复习遵循记忆规律，掌握各科复习方法。

初中阶段
制订学习计划对一学期的学习任务、目标、措施、时间和学习内容等作出安排。
自学按照计划，自主学习，自我约束，自我检测。
质疑学须有疑，于无疑处生疑，带着问题查找资料，询问老师和同学。
探究有对疑难问题寻根究底的习惯，有打破沙罐纹(问)到底的习惯。
思考每天有一段时间静静地思考一点问题。平时学习先思考，以求自行解决，解决不了的，再向。
专心做任何一件事要有毅力，坚持专一地做下去，做一件事时，不要心有旁鹜。
讲效率心中有时间观念，做事力求快速准确，力避拖拉。
求实讲求实际，追求实效，不弄虚作假，尤其是作业不抄袭，考试不作弊。

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