第4周测试（45分）

首页 - 新闻 - 联盟 - 研究院 - 搜索 - 学科 - 资源 - 精品 - 中考 - 高考 - 商城 - 论坛 - 博客 - 家教

首页 >> 特色栏目>> 数学月刊>> 正文

第4周测试（45分）

http://www.hengqian.com　　2008-2-2 11:46:00　　来源:　　作者：

再回忆以上的分析和求解过程，我们不难发现方程思想贯穿了解答的全过程.第（Ⅰ）问的证明过程中，求解了一个二元一次方程组，既体现了方程的思想，又使用了换元法；第（Ⅱ）问的求解过程中，仍旧是列出一个二元方程组，然后再求出tanA和tanB的值，最后一步由AB求CD时，也是列出一个关于CD的方程，然后再求解.可以认为，本题是突出体现方程思想的一道绝妙好题，它也提示我们，对于三角求值、计算、证明问题，要把方程思想放在解决问题的首选.

详细情况请进入

·	数学月刊2008年6月目录
·	2008年5月数学月刊目录
·	2008年4月数学月刊目录
·	2008年3月数学月刊目录
·	罗增儒数学解题学引论（13）
·	月考试卷（一）120分
·	第5周测试（45分）
·	第4周测试（45分）
·	第3周测试（45分）
·	第2周测试（45分）

推荐文章

·	厦大校长：从没担心易中天成明星会影响教学
·	广州数万琴童忙考级不懂乐曲含义成弹奏"机器"
·	不要让学校干扰教育
·	订好计划，设计人生
·	学习行为习惯的培养及要求
·	大脑探密的20个已知事实
·	孩子暑假生活困扰亿万家长
·	教育：杰出父母只做三件事
·	赖斯成功的奥秘
·	不做“井底乌龟”

关于我们 ┊ CtoC简介 ┊ 法律声明 ┊ 广告业务 ┊ 网站留言 ┊ 诚邀合作 ┊ 经销网络 ┊ 教育导航 ┊ 联系我们